Remédiation cognitive : COGMED

COGMED REMEDIATION COGNITIVE

Principes de la remédiation d’approche cognitive avec Cogmed
Acquisition des compétences cognitives
mémoire de travail
attention concentrée
régulation des efforts cognitifs
Amélioration de l’estime de soi par les feedbacks positifs

Qui peut bénéficier de Cogmed ?
Enfants
Tout enfant présentant une faiblesse au niveau de la mémoire de travail
Trouble des apprentissages (dyslexie, troubles logico-mathématiques,
dyspraxie développementale), Trouble De l’Attention et de la concentration avec ou sans Hyperactivité (TDA/H), atteintes neurologiques,
pathologies génétiques (trisomie 21)

Adultes
Tout adulte présentant une faiblesse au niveau de la mémoire de travail
Atteintes neurologiques, schizophrènes, TDA/H

À qui ne s’adresse pas COGMED ?
Sujets anxieux ou dépressifs

 Les plaintes chez l’enfant
Il est facilement distrait quand quelque chose ne l’intéresse pas beaucoup
Il a du mal à attendre son tour
Il a des difficultés de compréhension en lecture
Il a du mal avec le calcul mental
Il a du mal à commencer une activité
Il ne va pas au bout des tâches
Il a besoin qu’on l’accompagne dans les différentes étapes d’une tâche à accomplir
Il a l’air fatigué
Il perd ses affaires….

Les plaintes chez l’adulte
Je perds souvent le fil de la conversation avec plusieurs personnes
Je me dirige vers une pièce pour y faire quelque chose et en chemin j’oublie ce que je vais y faire
J’ai du mal à reprendre une activité après une courte interruption
J’ai du mal à lire s’il y a du va-et-vient dans la pièce
J’ai du mal à faire deux choses en même temps
J’ai du mal à prendre des notes en cours ou en réunion

La méthode Cogmed
Remédiation sous forme de jeux sur ordinateur à la maison et suivi une fois par semaine au cabinet pendant 5 semaines avec un environnement visuel adapté à l’âge.
Cogmed JM
A partir de 4 ans
Enfants scolarisés en maternelle ou ne maîtrisant pas la lecture.
25 sessions de 10 à 15 minutes
3 exercices parmi 7 par session

Cogmed RM
A partir de 7 ans, sans limite d’âge
25 sessions de 30 à 45 minutes
8 exercices parmi 12 par session

Cogmed QM
Adolescents et adultes
25 sessions de 30 à 45 minutes
8 exercices parmi 12 par session
25 sessions de 30 à 45 minutes

Bénéfices attendus
– amélioration des capacités attentionnelles
– amélioration des capacités d’apprentissage
– amélioration du contrôle de l’impulsivité
– amélioration des capacités de résolution des problèmes complexes

Après 25 jours d’utilisation de la remédiation COGMED :
Effets Immédiatement après la fin de la remédiation
Les progrès se poursuivent durant
quelques mois après l’arrêt de l’entraînement

Effets de la remédiation – enfants et adolescents

Les enfants et adolescents disent…
– Je me concentre mieux à l’école
– Je peux mieux suivre les cours
– Je retiens mieux mes leçons
– j’aime davantage l’école
– l’écolier est plus calme

Les enseignants disent…
– l’écolier se concentre mieux
– l’écolier a des meilleures performances
– l’écolier a muri

Les parents disent…
– l’enfant communique mieux
– l’enfant prend plus d’initiatives
– l’enfant s’engage dans les actions sans qu’on ait besoin de le mobiliser plusieurs fois
– l’enfant est plus indépendant

Apprentissage scolaire 

Attention 

Concentration 

Mémoire de Travail 

TDA/H